Planeacion 1er Grado 2015- Bloque 1- Dosificación de Contenido

Semana	Español	Matemáticas	Exploración de la Naturaleza	Formación Cívica y Ética	Educación Artística
Del 24 al 28 de agosto.	DIAGNÓSTICO INICIAL	DIAGNÓSTICO INICIAL	DIAGNÓSTICO INICIAL	DIAGNÓSTICO INICIAL	DIAGNÓSTICO INICIAL
Del 31 de agosto al 4 de septiembre.	1. Adivina quién es. 2. ¡Vamos a conocernos! 3. Mis cosas.	Números y sistemas de numeración • Comparación de colecciones pequeñas con base en su cardinalidad.	Quién soy.	Mi nombre es…	El punto, la línea, la forma y el color.
Del 7 al 11 de septiembre.	4. Contemos un cuento. 5. Los nombres de mis compañeros.	Números y sistemas de numeración • Comparación de colecciones pequeñas con base en su cardinalidad.	Cómo soy y qué tengo en común con los demás.	Mi nombre es…	El punto, la línea, la forma y el color.
Del 14 al 18 de septiembre.	6. María fue al mercado. 7. Las frutas que compró María. 8. La mamá de María.	Números y sistemas de numeración • Expresión oral de la sucesión numérica, ascendente y descendente de 1 en 1, a partir de un número dado.	Cómo celebramos: Miguel Hidalgo y la Independencia.	Diferentes e iguales	Las partes del cuerpo y sus posibilidades de movimiento.
Del 21 al 24 de septiembre.	9. Adivina, adivinador. 10. Forma adivinanzas.	Números y sistemas de numeración • Escritura de la sucesión numérica hasta el 30.	Cómo cuido mi cuerpo.	Mi primer grupo	Las partes del cuerpo y sus posibilidades de movimiento.
Del 28 de septiembre al 2 de octubre.	11. ¿Cuántas palabras contamos? 12. ¿Qué perdieron?	Números y sistemas de numeración • Escritura de la sucesión numérica hasta el 30.	Cómo son el lugar donde vivo y otros lugares.	PREVENCIÓN DE ACCIDENTES	Los sonidos graves, agudos, largos, cortos, fuertes y suaves en el entorno.
Del 5 al 9 de octubre.	13. En la ciudad una plaza. 14. Las oraciones del juego. 15. El juego al revés. 16. Lo que escribió la lora.	Números y sistemas de numeración • Identificación y descripción del patrón en sucesiones construidas con objetos o figuras simples.	Dónde están mis lugares favoritos.	PREVENCIÓN DE ACCIDENTES	Los sonidos graves, agudos, largos, cortos, fuertes y suaves en el entorno.
Del 12 al 16 de octubre.	17. ¡Todos a cantar! 18. Los instrumentos de la orquesta.	Problemas aditivos • Obtención del resultado de agregar o quitar elementos de una colección, juntar o separar colecciones, buscar lo que le falta a una cierta cantidad para llegar a otra, y avanzar o retroceder en una sucesión.	Qué hago en la semana.	Riesgos en la alimentación	El cuerpo como herramienta de expresión.
Del 19 al 23 de octubre.	19. Escribo lo que falta. 20. ¿Qué hacen los animales?	Medida • Registro de actividades realizadas en un espacio de tiempo determinado.	Qué hago en la semana.	Riesgos en la alimentación	El cuerpo como herramienta de expresión.
Del 26 al 29 de octubre.	EVALUACIÓN	EVALUACIÓN	EVALUACIÓN	EVALUACIÓN	EVALUACIÓN